ESTE BLOG É NOSSO



Este blog tem como marco referencial a Educação.
O objetivo é ser uma fonte de informação,atualização,dicas,ponto de partida para consultas, reflexões, comentários, colaborações, histórias e causos que giram em torno do ensino, da aprendizagem, de toda a sua dinâmica e de fatos correlatos que influenciam todo este processo de alguma forma.


segunda-feira, 31 de março de 2014

O amigo Dentinho

"OLHA QUE LEGAL PARA TRABALHAR A HIGIENE BUCAL... UMA HISTÓRIA QUE VOCÊ JUNTAMENTE COM SEUS ALUNOS PODEM CONFECCIONAR UM LIVRINHO. DAÍ FICA AO SEU CRITÉRIO COMO VOCÊ VAI TRABALHAR NA CONFECÇÃO, PODE SER COM ELES DESENHANDO, USANDO A IMAGINAÇÃO DE ACORDO COM A INTERPRETAÇÃO DA HISTÓRIA OU CONFECCIONAR COM OS DENTINHOS DE EVA. ABAIXO A HISTÓRIA DO AMIGO DENTINHO E TAMBÉM A SUGESTÃO DOS DENTINHOS DE EVA."

 


Fonte da imagem:

ANTROPOÉTICA - Arte, Educação e movimento.

"De um modo geral, os educadores infantis reconhecem a importância do jogo no desenvolvimento infantil, percebendo seu papel na construção do Eu e das relações interpessoais.
Brincar é algo inerente ao ser humano, tão natural que até os bebês já nascem sabendo. Na infância, ele assume papel de destaque, uma vez que permeia todas as relações da criança com o mundo. Estudos sobre o assunto revelam, inclusive, que crianças que brincam tornan-se adultos mais ajustados e preparados para a vida."
Um blog dedicado aos EDUCADORES, PAIS, ARTISTAS, ESTUDANTES E TODOS OS INTERESSADOS EM ARTE, EDUCAÇÃO E LUDICIDADE .

A Importância da Afetividade na Aprendizagem Escolar

A Importância da Afetividade na Aprendizagem Escolar: O Afeto na Relação Aluno-Professor

"Na busca de saber a importância do afeto na relação entre aluno-professor, descobriu-se que a afetividade já foi bastante estudada e considerada como  um dos fatores a ser desenvolvido nessa relação, pois é através das interações sociais que se constrói a aprendizagem. O professor pode ter uma postura de facilitador, estimulando o processo de aprendizagem ou bloquear o desenvolvimento desse sujeito em construção. Os sentimentos são um dos elementos que constituem o ser humano, de forma que não podem ser negligenciados e sim desenvolvidos, pois fazem parte de suas habilidades e competências altamente valorizadas na atualidade. Nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) ( Brasil,  1997), consta que uma educação de qualidade deve desenvolver as capacidades interrelacionais, cognitivas, afetivas, éticas e estéticas, visando a construção do cidadão em todos os seus direitos e deveres. Verificou-se a necessidade de desenvolvimento de projetos escolares que contemple o trabalho das emoções."

Leia mais sobre o assunto acessando:

http://psicologado.com/atuacao/psicologia-escolar/a-importancia-da-afetividade-na-aprendizagem-escolar-o-afeto-na-relacao-aluno-professor

Múltiplos e Submúltiplos do Metro

"No Brasil, nós utilizamos algumas medidas principais e padronizadas, como o metro, mas também vemos usar com frequência o milímetro, o centímetro e o quilômetro. As unidades que são menores que o metro são chamadas de submúltiplos do metro, e as unidades maiores são chamadas de múltiplos do metro."

Clicando no link abaixo o professor encontrará diacs de como ensinar ao aluno de forma mais fácil e aprazível os submúltiplos do metro, e  os múltiplos do metro.


 Fonte da imagem:http://www.infoescola.com/matematica/unidades-de-medidas-de-comprimento/ 

quarta-feira, 26 de março de 2014

Síndrome de Asperger - guia de professores

Estratégias práticas para aula


Clique no link abaixo e veja o Guia por inteiro:


A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar



No endereço abaixo, o professor de educação especial encontrará uma série de atividades, dicas, artigos e sugestões
para incrementar as aulas.

Acesse:
http://jus-tecnologias-edu.blogspot.com.br/2013/04/ideias-de-alfabetizacao.html

Flash Cards Formas Geométricas

"Para quem não sabe, os flashcards são um método de estudo muito popular entre os estudantes americanos. Os alunos pegam um monte de cartões e em um lado, escrevem a pergunta, e no outro, a resposta, e então vão tentando responder as perguntas e virando os cartões para ver se acertaram."

 http://www.inglesonline.com.br/2007/02/06/flashcards-para-baixar-gratuitamente/

 



"Você pode imprimir e plastificar para que a criança vá pareando as formas e vendo os nomes ou utilizar como cartazes em sala de aula. "

Criar padrões para o ensino

"Criar padrões para o ensino é a única maneira de garantir igualdade'. Michael Cohen, presidente da organização que criou os padrões curriculares americanos, afirma que maioria dos Estados adotou padrões após incentivos financeiros.
Há três anos os Estados Unidos colocaram em prática uma revolução no ensino básico. Após receberem incentivos financeiros do governo do presidente Barack Obama, quase todos os Estados do país implementaram uma reforma das suas bases curriculares, o que padronizou o ensino no país. Hoje crianças, pais e professores sabem exatamente o que se espera deles em 46 unidades federativas do país - a exceção fica por conta de cinco Estados que não aderiram à padronização: Alaska, Minnesota, Virginia, Texas e Nebraska. "

Leia mais sobre o assunto e deixe seu comentário acessando:
http://www.estadao.com.br/noticias/vida,criar-padroes-para-o-ensino-e-a-unica-maneira-de-garantir-igualdade,1137895,0.htm


segunda-feira, 24 de março de 2014

Avaliação de ciências e de Biologia

 


Nesta página o professor encontrará uma variedade de atividades,das mais diversas disciplinas para o ensino fundamental e médio. São orientações pedagógicas para suas aulas e roteiros de atividades.

Acesse:
 http://atividadesdiversasclaudia.blogspot.com.br/2012/02/avaliacao de-ciencias-e-de-biologia.html

Sala de aula pública: uma avaliação

"Escola de ensino público. Ensino Médio regular. Turno da noite. Jovens de 17 à melhor idade juntos. Estou no pátio, observo e escuto. Estamos na semana de provas. Mais ebulição do que o normal. Momento tenso. Conversas variadas, mas algo chama a atenção: a questão das provas não é o assunto principal. Semana de provas e os encontros, os afetos, as passeatas, as músicas, as meninas e meninos, o recebimento da blusa da escola, a festa junina, as decepções, as programações, o trabalho, tudo cerca as relações orais e os humores... Menos as provas. Muitos até perguntam: hoje é prova de quê?" (Claudia Nunes)

Confira o texto na íntegra acessando:


Fonte da imagem:
 

Aplicativos gratuitos

Aplicativos gratuitos ajudam alunos a melhorar o desempenho na escola.

"Estudar nem sempre é fácil. Melhor ainda é quando podemos contar com uma ajudinha tecnológica no dia a dia. O R7 separou alguns aplicativos para a plataforma Android que podem te ajudar na rotina de estudos."

Confira os aplicativos em:

http://noticias.r7.com/educacao/fotos/aplicativos-gratuitos-ajudam-alunos-a-melhorar-o-desempenho-na-escola-confira-28022014#!/foto/1 

Apostilas de Biologia para EJA - EM

 

O site apresenta 12 apostilas que podem ser usadas nas aulas de Biologia, Ensino Médio da Educação de Jovens e Adultos.






Fonte da imagem:

UMA ABORDAGEM AGROECOLÓGICA NO ENSINO AGRICOLA

UMA ABORDAGEM AGROECOLÓGICA NO ENSINO AGRÍCOLA ATRAVÉS DO
CONTROLE BIOLÓGICO DE PRAGAS NA AGRICULTURA


"O artigo trata de um estudo sobre práticas agroecológicas, baseando-se no controle biológico de insetos-praga. Propõe-se a demonstrar como o aprendizado pela prática contribui para melhorar o desempenho dos alunos e mudar sua postura em relação às questões ambientais relacionadas à agricultura. Argumenta que a metodologia adotada nos cursos técnicos e sua abordagem como educação para o trabalho é uma questão que tem representado um problema na prática pedagógica das escolas profissionais. Como convergir o ensino profissional para a formação do cidadão capaz de inserir novas tecnologias de produção?"

Leia o artigo na íntegra acessando:


segunda-feira, 17 de março de 2014

Ensino de Ciências

"O Grupo de Estudo e Pesquisa Educação em Ciências em Espaços Não Formais -GEPECENF, esta vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia da Universidade do Estado do Amazonas-UEA, situado na Escola Normal Superior, Manaus-AM. Propõe-se a estudar e investigar temáticas no Ensino de Ciências em Educação em Ciências no contexto amazônico com delimitação para as possibilidades do uso de Espaços não Formais; refletindo sobre o uso destes espaços e estudando suas relações com os ambientes educativos formais, por meio das discussões metodológicas educacionais numa realidade complexa da formação crítica do ser humano num contexto global, e problematizando essas temáticas por meio de produção de conhecimentos das pesquisas realizadas e materiais vinculadas as mesmas"

Atividade Família / Identidade e Autonomia Letra Inicial

          Nesta página há uma coletânea de atividades de atividades para desenvolver com alunos da Educação Infantil e Séries Iniciais.



FILOSOFIA E FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO

Concepções de Homem - Slides das aulas de Filosofia da Educação II