Google lança ferramenta para professores

""Muitos educadores podem encontrar maneiras de utilizar a tecnologia em prol de uma educação ainda melhor, evitando o trabalho excessivo. Passamos o último ano bem próximos aos educadores para entender sistemas que podem simplificar suas cargas de trabalho, para que eles possam se dedicar ao que realmente amam, que é ensinar", explica o comunicado no blog.

Matéria completa:  

http://canaltech.com.br/noticia/google/Google-lanca-ferramenta-para-professores/#ixzz31e7JQAUT

I CURSO DE LICENCIAMENTO AMBIENTAL, EM PORTO ALEGRE

Objetivo:

Capacitar os participantes sobre os métodos e procedimentos do Licenciamento Ambiental em conformidade com a Legislação e normas ambientais do Estado do Rio Grande do Sul, através do conhecimento de aspectos técnicos,...

 

 

Saiba mais sobre o curso que será realizado no mês de maio deste ano acessando :

G&P Soluções Ambientais

gepsolucoesambientais.blogspot.com.br

 

“Eu fracassei” não pode se transformar em “eu sou um fracasso”

Jovem economista com estudos focados no comportamento humano, Tim Harford fala sobre a importância do erro e vários outros temas em entrevista ao Administradores.com
Por Rodolfo Araújo


Leia o texto na íntegra acessando o link abaixo:

http://www.linkedin.com/profile/view?id=81149301&authType=name&authToken=lP5d&trk=mp_view_prf_t

Acompanhe as publicações FLAVIA VIANA,professora na MICROCAMP INDAIATUBA (divulgadora do texto acima).

http://www.linkedin.com/groupItem?view=&gid=2987304&type=member&item=108591543&commentID=77189854&report.success=6_qqZww9BgRpLEAcA4ibK8xU7-FmkBJAfr76ACUxcZZQM6GVpnkg6-CRS2FmIGJd588tk-teScmI1aNKNu#commentID_77189854

Comentário sobre a sua postagem "A disciplina Ensino Religioso com adolescentes.".

Em 28 de março de 2012 09:50, Sandra <noreply-comment@blogger.com> escreveu um comentário sobre a  postagem "A disciplina Ensino Religioso com adolescentes.":

    "É inacreditável que ainda exista abordagens desse tipo.Um professor nunca é isento, a não ser que ele nào tenha conhecimento suficiente do que fala e acaba transformando essa aula em aula de Ciências,por que dai se fala em natureza e se atribua ao acaso todo esse intrincado sistema de vida e a propria manuntenção dela .

   Nas aulas de religiào isso é mais do que evidente.Dizer que a "religiosidade exista apartada da sua escolha ideológica é ter como princípio a enganação por que quando se conhece se concorda ou nào e a partir daí se escolhe e entào se torna difícil abordar os temas religiosos nus e crus, porque implica na nossa postura.O correto seria se cada linha ideológica nesta área fosse explanada por alguém que conheça profundamente os conceitos que particularizam determinada "religião ou seita"...No fundo sempre se defende um deus ou ser e como se diz ...devemos dar nome aos bois pois só existe um DEUS verdadeiro.Cabe a nós conhecer e assumir sua ideologia pois disso significa sermos ou não merecedores de suas bençãos.Não há como reconhecer que o que existe em termos de FRUTOS... demonstram que não está funcionando para modificar comportamentos baseando-os em compaixão e benignidade.O mundo está desovando filhos ingratos,desobedientes aos pais,mentirosos,mais amantes de prazeres que amantes de Deus,preguiçosos,e que futuro se vislumbra com esse caráter da humanidade ?É preciso ter conhecimento.e não há aula de religiào sem ele denominar aquele que nos ensina , ou a ser pessoas corretas ou aquelas que vão por verdades individuais baseadas nas conveniencias de cada um para justificar todo comportamento."

ESTE É UM DOS OBJETIVOS DE NOSSO BLOG.OPORTUNIZAR A DISCUSSÃO DE ASSUNTOS QUE ENVOLVAM A EDUCAÇÃO ABRINDO ESPAÇO PARA AS DIVERGÊNCIAS E FAZENDO COM QUE NOSSOS SEGUIDORES E VISITANTES GANHEM COM ISTO EM REFLEXÕES E CONHECIMENTO.

OBRIGADO SANDRA,PELA TUA COLABORAÇÃO.

A PROPÓSITO DE SER PROFESSOR

 A PROPÓSITO DE SER PROFESSOR… 

(JÔ SOARES )

 O material escolar mais barato que existe na praça é o professor! É jovem, não tem experiência. É velho, está superado. Não tem automóvel, é um pobre coitado. Tem automóvel, chora de “barriga cheia”. Fala em voz alta, vive gritando. Fala em tom normal, ninguém escuta. Não falta ao colégio, é um “Adesivo”. Precisa faltar, é um “turista”. Conversa com os outros professores, está “malhando” nos alunos.. Não conversa, é um desligado. Dá muita matéria, não tem dó do aluno. Dá pouca matéria, não prepara os alunos. Brinca com a turma, é metido a engraçado. Não brinca com a turma, é um chato. Chama a atenção, é um grosso. Não chama a atenção, não se sabe impor. A prova é longa, não dá tempo. A prova é curta, tira as hipóteses do aluno. Escreve muito, não explica. Explica muito, o caderno não tem nada. Fala correctamente, ninguém entende. Fala a “língua” do aluno, não tem vocabulário. Exige, é rude. Elogia, é debochado. O aluno é retido, é perseguição. O aluno é aprovado, deitou “água-benta”. É! O professor está sempre errado, mas, se conseguiu ler até aqui, agradeça a ele.

Biologia

     Blog com vídeos,imagens,simulados,resumos de aulas e vídeos sobre diversos assuntos do conteúdo de Biologia.
 

http://faqbio.blogspot.com/2011/10/super-zoom-em-escorpioes-legenda-ct.html

União que valoriza a vida.

Exatas e Biológicas: união que valoriza a vida.

               “ Em um mundo onde a interdisciplinaridade está em alta, nada mais justo que unir duas áreas tão clássicas quanto as Exatas e as Biológicas.”

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Ciência e tecnologia.

     
      Site muito interessante com textos,comentários,material didático e considerações sobre Ciências e Tecnologia.Muito bom para todas as áreas do conhecimento científico e tecnológico.

 

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