"O modelo escolar está em crise. A estrutura monolítica criada para
satisfazer às demandas de uma economia industrial se tornou obsoleta e hoje se
debate para permanecer ativa e relevante em um contexto social que, embora
valorize a Educação como direito e patrimônio, não suporta a ideia de aulas
longas e monótonas nem vê muito valor em diplomas. A maioria dos professores
está sobrecarregada, mal-remunerada e desmotivada, sem plano de carreira que
valorize o aprendizado e a relação com a classe. Processos comerciais
travestidos de "metodologias de ensino" padronizam disciplinas e
avaliações, transformando muitas instituições em centros de adestramento,
preparatórios para determinados exames ou necessidades operacionais do mercado."
Leia mais sobre o assunto em:
http://www1.folha.uol.com.br/colunas/luliradfahrer/1131975-e-preciso-repensar-a-escola.shtml?goback=.gde_2918532_member_143587590
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