ESTE BLOG É NOSSO



Este blog tem como marco referencial a Educação.
O objetivo é ser uma fonte de informação,atualização,dicas,ponto de partida para consultas, reflexões, comentários, colaborações, histórias e causos que giram em torno do ensino, da aprendizagem, de toda a sua dinâmica e de fatos correlatos que influenciam todo este processo de alguma forma.


sexta-feira, 30 de maio de 2014

Déficit de atenção: 8 sinais aos quais os pais devem ficar atentos

By Aretha Yarak


"O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é uma doença cercada de controvérsia. Por atingir principalmente crianças, muito pais enxergam problemas onde eles não existem — sintomas isolados são comuns nesta fase da vida. Também há quem não preste atenção ao conjunto de sintomas que a caracterizam: quadros de desatenção, hiperatividade e impulsividade de maneira exacerbada. 
Há um grande número de crianças com a doença, reconhecida pela Organização Mundial de Saúde (OMS). Segundo dados da Associação Brasileira de Déficit de Atenção (ABDA), cerca de 3% a 5% das crianças brasileiras sofrem de TDAH, das quais de 60% a 85% permanecem com o transtorno na adolescência."

Saiba mais em:


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Genética probabilidade slides

By Fabiano Reis

No link abaixo há uma apresentação de slides sobre Cálculo de Probabilidade aplicado a Genética .



Portal Biologia Interativa

"O objetivo deste site é a divulgação de temas e materiais de estudo relacionados à área da Biologia, especialmente para estudantes de Ensino Médio e vestibulandos. Procuramos tratar os conteúdos de maneira mais dinâmica e de fácil compreensão, fornecendo assim um recurso extra aos estudantes e  interessados na área, seja por meio de material disponível para consulta no próprio site bem como para download gratuito. Navegue pelo menu acima para ter acesso à aulas, resumos, dicas de vestibular, documentários e muito mais."

Acesse o link abaixo e aproveite o conteúdo disponibilizado para deixar suas aulas mais atrativas.

Construtivismo não é método para alfabetização

 

“O construtivismo não é um método, é um conceito”, afirma Silvia de Mattos Gasparian Colello, do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Alfabetização e Letramento (GEAL), da USP, acerca da polêmica sobre a melhor orientação para a alfabetização no país.
        Diante dessa questão posta pesquisei a cerca do Construtivismo e resolvi postar para vocês as 50 questões básicas sobre Construtivismo publicadas na Revista NOVA ESCOLA em Março de 1995, para que possamos conhecer melhor e avaliar o que pode ser aplicado de forma produtiva em nossa sala de aula.

Leia mais sobre o assunto em:

segunda-feira, 26 de maio de 2014

Educação Empreendedora: formando pessoas que fazem acontecer

By Daniel Bizon
 
"Empreender é fazer acontecer. Essa é a definição mais simples e mais assertiva que já ouvi sobre empreendedorismo.
Quem empreende sabe bem o significado do “fazer acontecer” na prática.
Inclusive, esta é nada mais nada menos do que a maior necessidade do nosso Brasil. Colocar as coisas pra funcionar na prática.
Precisamos de pessoas que fazem acontecer, mas não adianta fazer acontecer qualquer coisa, de qualquer forma.
O país precisa de pessoas que saibam por que, como e onde pretendem chegar. E para isso precisamos de educação empreendedora."
Leia mais em:

Espaço reúne interessados em educomunicação

"Media Education Lab inaugura co-study aberto e gratuito na Escola São Paulo para possibilitar networking e debates." 

"Tem uma ideia que gostaria de tirar do papel e não sabe como? Ou então, já pensou num caminho mas não tem estrutura para isso? Está em busca de inspiração ou contatos para dar um próximo passo em um projeto? Quem vive algum desses dilemas e está envolvido com projetos de educomunicação ou de mídias educacionais de qualquer natureza agora pode contar com o auxílio do  laboratório remoto recém-inaugurado pelo Media Education Lab (MEL) na Escola São Paulo, na capital paulista."

Maiores informações acesse:


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Pós, MBA, Mestrado, Mestrado Profissional e Doutorado

"Qual a diferença entre Pós e MBA? Onde buscar os melhores cursos de especialização? Posso fazer doutorado sem ter feito mestrado? O que é mestrado profissional? Tire suas dúvidas!"

Acesse o link abaixo e veja as diferenças entre estes cursos de especialização:

 http://ultimosegundo.ig.com.br/educacao/2014-05-09/entenda-diferencas-entre-pos-mba-mestrado-mestrado-profissional-e-doutorado.html

 

 

Duvidar é pensar!

By Eliana Rezende

"Vejam, não se trata aqui de duvidar por duvidar ou criar um celeuma de qualquer ordem: seja político, ideológico, científico ou religioso. É mesmo procurar trazer à baila a importância e o valor que o pensamento crítico propicia. E este só encontra terreno fértil ante à dúvida. É preciso questionar sempre para que as respostas venham não por mera osmose, mas a partir de um trabalho sério de crítica e reflexão."

Leia o artigo por inteiro em:


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quinta-feira, 22 de maio de 2014

Educação Física Escolar: na busca de valores e atitudes

Prof. Dra. Cristina Novikoff*

Prof. Ms. Ney Felippe de Barros Rodrigues Cocchiarale**
Felipe Triani***
(Brasil)

"Sabe-se que a aula de Educação Física Escolar é um ambiente de construção de valores e atitudes, sendo assim, questiona-se de que forma é possível desenvolver esses aspectos. Para atingir tal objetivo optou-se por realizar uma pesquisa qualitativa do tipo bibliográfica, a partir da literatura atual que cerca o tema. Neste sentido, através da análise e discussão dos dados identificou-se dois fatores, o primeiro refere-se a falta de preparo dos profissionais que atuam no ambiente formal de ensino, já o segundo é o desacato aos parâmetros da Educação Física. A ocorrência destes fatos implica na falta de intervenção do professor durante as aulas, fator este que se faz determinante no desenvolvimento de valores e atitudes, ressalta-se a importância da intervenção do professor nas aulas de Educação Física Escolar."

Leia o trabalho completo acessando:

 



Atividades folclóricas - Educação infantil/ desenhos, recortes, dobraduras e brincadeiras.


      Nesta página o professor, principalmente aquele que está iniciando sua carreira profissional, irá encontrar muito material didático para dinamizar suas aulas com criatividade.
          Além de atividades, encontrará sugestões de planos de aula, provas e outras tantas dicas importantes para sua docência.


4 tendências de tecnologia que estão mudando a escola moderna

"Se a tecnologia mudou o mundo moderno, imagina só o que ela pode fazer dentro da sala de aula. Meninos e meninas, jovens e adultos, cada vez mais sentem a influência dos aparatos modernos em sua vida cotidiana. E a escola não está longe disso. Pelo contrário! É o espaço que mais tem se esforçado para acompanhar as tendências desta nova geração que  já nasceu na era da internet."


Clique no link abaixo e saiba quais são as tendências de tecnologia que estão mudando a escola moderna.


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Importância de contar histórias para seu filho

By 

"A leitura  e o contato com os livros são de fundamental importância para o desenvolvimento das crianças. E não é preciso começar apenas quando seu filho for alfabetizado.
Com a correria do dia a dia, a prática decontar histórias está perdendo cada vez mais espaço. E isso é uma pena porque é ouvindo histórias que a criança adquire o gosto pela leitura, amplia o seu vocabulário e desenvolve a linguagem e o pensamento. Além disso, as histórias também estimulam a atenção e a memória, despertando a sensibilidade e o imaginário e contribuindo para a formação do caráter."
Veja mais em: 

A Educação No Fundo Do Poço

By

"Custa-me a entender, para não ser prolixo nessas colocações, que já cansam o povo brasileiro, e já faz tanto tempo, o que permite justificar todos os investimentos feitos na educação deste país.
Desde que me entendo por gente, e já está há quase 40 anos, escuto meu pai falar: '' Governo sem vergonha o que temos, que não faz nada pelo povo’’.
Pois é, amigos, de tanto ouvir, hoje, mais consciente e conhecedor das coisas, vejo que todas essas colocações feitas pelo meu pai são pertinentes, pois um homem de 77 anos já passou por muito mais situações nessa vida do que este seu filho."

Leia o texto completo acessando:

Lixo Eletrônico: entenda o que é

"Podemos classificar como lixo eletrônico aquele aparelho eletrônico ou elétrico que consideramos obsoleto, ultrapassado, velho e que é descartado como lixo. Para citar alguns: televisão, aparelho celular, tablet, computador, impressora e muitos outros.
O lixo eletrônico, devido ao consumismo crescente em grande parte dos países, especialmente nos países em desenvolvimento, está se tornando um problema cada vez maior."

lixo eletrônico 

Leia o artigo na íntegra em:


segunda-feira, 19 de maio de 2014

Violência escolar e conquista da paz – mais equívocos da nossa educação

By Reynier Dib-Ferreira


"Começo este artigo fazendo algumas observações preliminares:
- SIM, sofremos com a violência nas escolas – mas a violência não está nas escolas, mas na sociedade, nos estádios, nos bares, nas ruas.
- SIM, os alunos estão, em certa medida, ultrapassando os limites.
- SIM, deve-se fazer algo – deixar ao laissez-faire não é a solução.
- Escola é, SIM, para EDUCAR e, nesse quesito, entra a educação em relação à violência."

Leia o artigo completo em:
http://www.diariodoprofessor.com/2014/04/09/violencia-escolar/

ENEM – Temas das redações de todas as edições

Veja  os temas das redações de todas as edições do ENEM até 2013.

Como os meios digitais podem ajudar alunos introvertidos a interagirem mais

"O Playdea é uma plataforma web gamificada e colaborativa para instituições de ensino, com o objetivo de melhorar o engajamento dos alunos nas atividades acadêmicas, e também acompanhar melhor seu desempenho e desenvolvimento."

"Para a sorte desses educadores, hoje, as novas tecnologias têm sido essenciais para estabelecer formas de contato poderosas e eficazes com esses alunos. Facebook, e-mails, Youtube, Twitter, jogos interativos. Vale de tudo para estimular a participação dos estudantes. Mas, afinal, de que forma essas tecnologias podem ajudar os professores a conseguirem mais interação dos alunos introspectivos? "

Maiores informações acesse:

Google lança ferramenta para professores

O Classroom, disponível entre os apps exclusivos do Google para a área de educação, oferece as seguintes funções primordiais:

- Criação e armazenamento compromissos: utilizado em conjunto com o Google Docs, Drive e o Gmail, o Classroom pode ajudar a criar uma agenda sem a necessidade de papel. Essa função pode ajudar a monitorar quem fez ou não as tarefas e providenciar rapidamente um feedback individual em tempo real para os alunos.

- Comunicação aprimorada: o Classroom permite fazer comunicados, questões e comentários aos alunos em tempo real.

- Maior organização: a ferramenta cria automaticamente folders no Google Drive, direcionando cada compromisso para cada estudante. Dessa forma, os alunos podem acompanhar suas tarefas mais facilmente.

Matéria completa:  

terça-feira, 13 de maio de 2014

Google lança ferramenta para professores

""Muitos educadores podem encontrar maneiras de utilizar a tecnologia em prol de uma educação ainda melhor, evitando o trabalho excessivo. Passamos o último ano bem próximos aos educadores para entender sistemas que podem simplificar suas cargas de trabalho, para que eles possam se dedicar ao que realmente amam, que é ensinar", explica o comunicado no blog.

Matéria completa:  

Gestão de Resíduos Sólidos - Vídeos

No link abaixo poderão assistir os vídeos :

  • Vídeo 1
    A Política Nacional dos Resíduos Sólidos
  • Vídeo 2
    PLANO DE GERENCIAMENTO DE RESÍDUOS SÓLIDOS
  • Vídeo 3
    Desafios da Política Nacional dos Resíduos Sólidos - Lei 12305/10
  • Vídeo 4
    Experiências que deram certo

A Educação No Fundo do Poço

Professor, Palestrante e Especialista em Educação Inclusiva Principal contribuidor
 
Custa-me a entender, para não ser prolixo nessas colocações, que já cansam o povo brasileiro, e já faz tanto tempo, o que permite justificar todos os investimentos feitos na educação deste país.
Desde que me entendo por gente, e já está há quase 40 anos, escuto meu pai falar: '' Governo sem vergonha o que temos, que não faz nada pelo povo’’."
 
Veja o artigo na íntegra em:

Mais de 3.200 livros grátis sobre Educação para você baixar

"Em tempos de compartilhamentos de arquivos, os livros também estão disponíveis gratuitamente na Internet. Vários sites disponibilizam obras para download grátis incentivando o conhecimento livre.
O site Domínio Público é uma iniciativa do governo federal e reúne mais de 186 mil obras gratuitas, que são encontradas facilmente nas ferramentas de busca. É possível encontrar clássicos nacionais e internacionais (traduzidos para o português) como as obras de Machado de Assis, Fernando Pessoa, Shakespeare, Paulo Freire, Vygotsky, Pestalozzi, Piaget entre outros autores da literatura nacional e mundial.
Porém hoje vamos falar do mais de 3.200 livros grátis sobre educação que estão disponíveis no portal. É um grande acervo de livros ofertados gratuitamente, basta escolher uma opção e fazer o download."
 

TUDO SOBRE CÁLCULO MENTAL

"No ambiente escolar, o cálculo mental ainda não é tão valorizado quanto a conta armada. No entanto, um raciocínio que pode parecer desorganizado, na verdade, pode estar apoiado em propriedades das operações e do sistema de numeração e deve ser incentivado já nas séries iniciais. Para ajudar você a entender as diferentes estratégias mentais de cálculo e ensinar seus alunos a utilizá-las de forma cada vez mais eficiente. Cálculo mental: contas de cabeça e sem errar. O cálculo mental ajuda a compreender o sistema de numeração e as propriedades das operações."

Leia mais em:


 

Rosas coloridas artificialmente

"“Rainbow Rose” é um trabalho artístico em que rosas são coloridas artificialmente. O método explora o processo natural de fluxo da água em uma flor. Com a haste dividida em partes iguais e cada lasca mergulhada em uma mistura de água com corante de alimento em cores diferentes. Isso faz com que as pétalas adquiram aspecto multicolorido."

      O professor, na área de fisiologia vegetal poderá explorar de forma criatriva o processo de condução da água ao longo do caule dos vegetais e oportunizar o aprendizado do aluno de forma atrativa.




Como fazer cristais usando apenas pedra e vinagre

    Interessante experimento para realizar com os alunos e utilizar-se do fenômeno para desenovlver uma série de oportunidades de aquisição de conhecimento.


terça-feira, 6 de maio de 2014

Senescência e Conhecimento

"Mas afinal, qual a relação desses dois conceitos?

Vejamos: para adquirir conhecimento precisamos de tempo. À passagem de tempo, envelhecemos. Logo, quanto mais envelhecermos, dadas as condições certas, mais conhecimentos adquiriremos. O silogismo pode parecer fútil, mas não podemos negar que tem uma lógica plúmbea. Dado o tempo necessário para adquirir conhecimento, nas condições certas para adquiri-lo, certamente por iteração, ele aumentaria. Não há como negar.
Mas, como qualquer músculo bem treinado, o cérebro no idoso, mesmo com a diminuição natural dos neurotransmissores (dopaminas, serotoninas e norepinefrinas), ainda conseguirá funcionar. Mais e melhor, se for exigido rotineiramente. O exercício cerebral executado, neste caso, seria a relação de conceitos e experiências com novas informações e eventos."

Aprofunde seus conhecimentos sobre o assunto em:


Fonte da imagem:

Seis indicadores de que a educação brasileira é fraca

"De acordo com o Censo da Educação Superior, realizado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) e divulgado em janeiro, das 1.793 instituições de ensino superior avaliadas, somente 25 obtiveram nota 5 – conceito máximo no Índice Geral de Cursos (IGC), que monitora a qualidade dos cursos de graduação e divide as instituições em faixas que vão de 1 a 5. Do total, 12 instituições obtiveram nota 1 e 687 ficaram com nota 2, conceitos considerados insuficientes pelo MEC. Na lista das instituições com nota 5, constam, por exemplo, o Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA), o Instituto de Pesquisa (Insper), a Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre (UFCSPA), a Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) e a Escola de Direito de São Paulo (Direito GV)."

Veja mais acessando:

Dez fatos que você não sabia sobre a educação brasileira


Sobram vagas ?
O vestibular é uma criação genuinamente brasileira ?
Quantos estão matriculados nas escolas?
Qual é o curso superior com mais matriculados?

     Estas e outras questões são respondidas numa exibição de slides bem interessante. 

Importância atribuída ao ingresso na educação superior por alunos do ensino médio

By
Mônica Sparta e William B. Gomes

Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre

"O objetivo deste estudo foi investigar a importância atribuída pelos alunos do ensino médio ao ingresso na educação superior. A amostra foi composta por 659 alunos da terceira série do ensino médio de oito escolas públicas (50,1%) e particulares (49,9%) da cidade de Porto Alegre (RS), de ambos os sexos (54,8% de moças e 45,2% de rapazes) e com idades entre 15 e 23 anos (M=16,8; DP=0,85). Os resultados indicaram que 86,2 % dos jovens pretendem prestar vestibular depois da conclusão do ensino médio. Não foram encontradas diferenças significativas entre sexos, mas foram encontradas diferenças significativas entre tipos de escola (pública e particular) e nível de escolaridade parental (fundamental, médio e superior). Os resultados confirmam a educação superior como uma alternativa praticamente isolada para os alunos que chegam ao final do ensino médio."

Leia o estudo completo acessando:

sexta-feira, 2 de maio de 2014

A educação brasileira e o desafio da formação humana no atual cenário histórico

"A humanidade vive, hoje, um momento de sua história marcado por grandes transformações, decorrentes sobretudo do avanço tecnológico, nas diversas esferas de sua existência: na produção econômica dos bens naturais; nas relações políticas da vida social; e na construção cultural. Esta nova condição exige um redimensionamento de todas as práticas mediadoras de sua realidade histórica, quais sejam, o trabalho, a sociabilidade e a cultura simbólica. Espera-se, pois, da educação, como mediação dessas práticas, que se torne, para enfrentar o grande desafio do 3o milênio, investimento sistemático nas forças construtivas dessas práticas, de modo a contribuir mais eficazmente na construção da cidadania, tornando-se fundamentalmente educação do homem social." (ANTÔNIO J. SEVERINO - Professor de Filosofia da Educação da Faculdade de Educação da USP)

Leia o trabalho completo acessando:

Os formatos e as metodologias do futuro

"

Como serão as aulas do futuro? Semi presenciais? Síncronas? Online? Socráticas? Com o uso de simuladores? Haverá um pouco de tudo. Mas o mais importante é que o formato do conteúdo e a sua metodologia pedagógica serão adaptados às preferências de aprendizado de cada aluno.
Algumas escolas mais modernas já começam a estabelecer grupos de discussão para debater sobre como deverá ocorrer a troca de conhecimento entre professores e alunos com a adoção das novas tecnologias educativas que invadirão nossos lares e escolas nos próximos anos. Que conteúdo será lecionado em que formato? Para quais tipos de matéria vale a pena usar um tablet? Quais matérias serão mais bem compreendidas se aprendidas através de um videogame? Isso tudo estará na mesa do educador consciente."(Newton Campos)

Leia o artigo na íntegra em:

Fonte da imagem: promoview.com.br


É coisa de Biólogo: Programa Saúde da Família

"A série será composta por entrevistas com Biólogos que atuam nas mais diversas áreas, e com preferência por áreas desconhecidas ou pouco exploradas, principalmente para mostrar a versatilidade e fortalecer a profissão, que pode andar em quase todas as áreas que envolvem a vida."

"Se alguém tem dúvida sobre a atuação do Biólogo na área, recomendo essa entrevista, e caso tenha dúvidas sobre o Biólogo ser também um profissional da saúde, recomendo a leitura da Resolução do CNS - Conselho Nacional da Saúde nº 218 de 06 de março de 1997."

Leia mais em:

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