Os novos espaços de atuação do professor com as tecnologias

José Manuel Moran

Especialista em projetos inovadores na educação presencial e a distância

Autor do livro: A educação que desejamos novos desafios e como chegar lá. Campinas: Papirus, 2007.

Texto publicado nos anais do 12º Endipe – Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, in ROMANOWSKI, Joana Paulin et al (Orgs). Conhecimento local e conhecimento universal: Diversidade, mídias e tecnologias na educação. vol 2, Curitiba, Champagnat, 2004, páginas 245-253

jmmoran@usp.br

"A Internet e as novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as universidades e escolas. Os professores, em qualquer curso presencial, precisam aprender a gerenciar vários espaços e a integrá-los de forma aberta, equilibrada e inovadora. O primeiro espaço é o de uma nova sala de aula melhor equipada e com atividades diferentes. Em alguns momentos o professor leva seus alunos ao laboratório conectado à Internet para desenvolver atividades de pesquisa e de domínio das tecnologias (segundo espaço). Estas atividades se ampliam a distância, nos ambientes virtuais de aprendizagem conectados à Internet, o que permite diminuir o número de aulas e continuar aprendendo juntos a distância (terceiro espaço). Os cursos precisam prever espaços e tempos de contato com a realidade, de experimentação e de inserção em ambientes profissionais e informais em todas as matérias e ao longo de todos os anos (quarto espaço). Uma das tarefas mais importantes das universidades, escolas e secretarias de educação hoje é planejar e flexibilizar, no currículo de cada curso, o tempo de presença física em sala de aula e o tempo de aprendizagem virtual e como integrar de forma criativa e inovadora esses espaços e tempos."

Aprofunde seus conhecimentos sobre o assunto em:

http://www.ufrgs.br/nucleoead/documentos/moranOsnovos.htm

300 recursos gratuitos que podem ser úteis no seu dia a dia

Com os recursos que a internet oferece tudo fica mais fácil e prático se você souber o que precisa e como usar. Você pode descobrir até mesmo uma nova profissão, que você nem sabia que gostava.

O difícil é exatamente saber o que e como procurar. Para facilitar essa busca, o site de inovação Medium Brasil fez uma lista com 300 links para sites e ferramentas gratuitas que vão ajudar em diversas áreas como negócios, marketing, design, programação, educação, aprendizado e muito mais.

http://canaldoensino.com.br/blog/300-recursos-gratuitos-que-podem-ser-uteis-no-seu-dia-a-dia

A era do conhecimento e seus novos desafios

by Jocelito André Salvador

"Creio que você, independentemente da sua área de atuação, deve ter se dado conta que nos últimos anos, nem falamos nas últimas décadas, a velocidade das mudanças, “no nosso mundo”, vem ocorrendo com muita força, não é mesmo?

Refiro-me em especial à quantidade de informações e possibilidades de geração de conhecimento, ou não, que temos a nossa disposição através do advento da internet e a sua popularização através das ferramentas a nós disponibilizadas pela TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação). "

Procure saber mais sobre o assunto em:

http://www.conducere.com.br/#!A-era-do-conhecimento-e-seus-novos-desafios/ct46/550b13490cf292acc4bd2145

O que você precisa saber já que é pai ou educador

by 
José Antonio Junior

"É frequente tomarmos ciência de situações nas quais vemos crianças e jovens em situações de vítima de crimes que se iniciam na internet, muitas vezes, a partir de grupos formados pelas próprias crianças, visando agrupar colegas por afinidade de interesses. Os grupos de jogos são os mais comuns.

Estes grupos se baseiam em temas que agregam os jovens e os atraem para discussões, porém, em muitos casos, criminosos e outras pessoas mal intencionadas se infiltram nestes grupos, fingindo serem também crianças, para assediar ou mesmo para cometer crimes de pedofilia. Atualmente, grandes redes de pedófilos, no mundo inteiro, se aproximam de crianças através destes grupos, os convencendo a se despirem, se insinuarem e até mesmo praticarem cenas de sexo através das câmeras, em troca de dinheiro, chantagem ou mesmo por convencimento. Um dos aspectos que facilitam esta pratica em países pobres é a facilidade atual de transferência de valores on line através de cartões pré-pagos."

Leia o artigo por inteiro em:

http://godolphim.com/arquivos/163

10 ideias para professor utilizar as Redes Sociais na escola

"Não há como negar que a Internet está inserida na rotina de crianças e adolescentes ao redor do mundo. E esse envolvimento é ainda maior quando se trata de redes sociais, cujo alcance se expandiu muito nos últimos anos com a popularização dos Smartfones. Mas quando se trata de mídias sociais em sala de aula, o assunto ainda é tabu e muitos professores abominam a ideia. Mas é hora de virar o jogo!"

Veja mais em:

http://canaldoensino.com.br/blog/10-ideias-para-professor-utilizar-as-redes-sociais-na-escola

Fonte da imagem:

http://unieducar.org.br/catalogo/curso-gratis/redes-sociais-gratuito

Redes Sociais na escola: 10 ideias para professores

"Não há como negar que a Internet está inserida na rotina de crianças e adolescentes ao redor do mundo. E esse envolvimento é ainda maior quando se trata de redes sociais, cujo alcance se expandiu muito nos últimos anos com a popularização dos smartphones. Mas quando se trata de mídias sociais em sala de aula, o assunto ainda é tabu e muitos professores abominam a ideia. Mas é hora de virar o jogo! Veja nossas 10 ideias para fazer das redes sociais na escola um aliado para suas aulas!"

Saiba mais em:

https://www.examtime.com/pt-BR/blog/redes-sociais-na-escola/

Internet e escola de mãos dadas

por Dulce Mesquita 

 

 "Os livros e cadernos, aos poucos, estão sendo substituídos por tablets. O quadro negro, que depois ficou branco, agora é digital. As aulas podem ser assistidas a distância. E a tarefa de casa pode ser feita numa rede social. O que antes parecia coisa de filme futurista tornou-se realidade. A tecnologia está cada vez mais presente no cotidiano das pessoas, assim como na educação. Antes de isso tudo tornar-se tão evidente, o filósofo francês Pierre Lévy já defendia a teoria da inteligência coletiva e da cibercultura. Para ele, estamos vivendo o início de uma transformação cultural, em que a forma de construir o conhecimento é colaborativa. Lévy explica que os educadores precisam mergulhar na cultura digital, para compreender o universo dos estudantes. Além disso, ele salienta que os professores devem usar as ferramentas virtuais em benefício da educação, explorando suas singularidades e dando mais espaço para que os estudantes participem mais ativamente do processo de ensino-aprendizagem. Durante o V Congresso Internacional Conexão RCE (Rede Católica de Educação), realizado em Brasília, o filósofo conversou com a revista Gestão Educacional sobre as mudanças que precisam ser aplicadas na educação."

Leia mais em:
http://www.gestaoeducacional.com.br/index.php/reportagens/entrevistas/115-internet-e-escola-de-maos-dadas

Bom professor usa tecnologia

por Fernanda Kalena 

Pesquisa Juventude Conectada mostra que brasileiros de 16 a 24 anos acreditam que internet e tecnologia ajudam o aprendizado

"Na opinião de 47% dos jovens brasileiros, um bom professor é aquele que sabe utilizar a internet e os recursos tecnológicos para ajudar no aprendizado dos alunos. É o que mostra a pesquisa Juventude Conectada, realizada pela Fundação Telefônica Vivo em parceria com o Ibope, o Instituto Paulo Montenegro e a Escola do Futuro, da USP, e divulgada hoje (27) no Ria Festival, evento de cultura digital promovido pela fundação, em São Paulo."

Saiba mais acessando:
http://porvir.org/porpensar/para-47-dos-jovens-bom-professor-usa-tecnologia/20140827