Saberes e práticas da inclusão

"Favorecer condições para que professores e especialistas em educação possam identificar e atender às necessidades educacionais especiais de alunos surdos, presentes na escola comum do ensino regular na educação de jovens e adultos no que se refere ao ensino e ao uso da Língua Portuguesa e ao uso da Língua de Sinais."

Veja o trabalho por completo acessando:

http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/alunossurdos.pdf

Fonte da imagem:
http://www.ebah.com.br/content/ABAAABKBUAL/saberes-praticas-inclusao-caderno-coordenador