Neurologia Cognitiva e Educação

by 

Márcio L. F. Balthazar

"Neurologia cognitiva e suas implicações no processo de aprendizagem é o que o neurologista Márcio Balthazar conversa com o Dr. Li Li Min. O que os avanços das Neurociências podem nos ensinar sobre a funcionalidade do nosso cérebro? E a memória tem a ver com a aprendizagem? Dicas interessantíssimas para alunos, professores e para cada um de nós, é deixada pelo nosso entrevistado."

https://www.youtube.com/watch?v=Ok_W9ReWHgU

O que é Neuromatemática?

Texto original de Aline Naoe 

"A Neuromatemática é uma nova ciência do cérebro, que surge justamente de estudos do professor Jefferson Antonio Galves (IME), idealizador do NeuroMat, procurando interpretar de estudos da neurociência em nível elevado de abstração dados obtidos em experimentos laboratoriais. 

Neuromatemática é então um campo da neurociência que se dedica a sanar o problema desta área do saber, que é rica em dados e pobre em teoria. A busca por sanar esse problema através de novos modelos matemáticos que deem conta dos dados experimentais observados, está também em um novo campo da matemática."

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http://www.ticsnamatematica.com/2014/12/neuromat-centro-pesquisa-inovacao-difusao-neuromatematica.html

"A neurociência deve ir para a sala de aula"

FLÁVIA YURI
 
Stanislas Dehaene

"O cientista condena o construtivismo como método de alfabetização e diz como os estudos com cérebro podem ajudar disléxicos a ler.

Uma das tarefas comuns da ciência é desvendar a complexidade por trás de atividades aparentemente simples. O matemático e neurocientista francês Stanislas Dehaene dedica-se a decifrar as mudanças cerebrais causadas pelo ato de ler. Para ele, a leitura moldou o cérebro humano e preparou-o para assimilar habilidades impossíveis de ser aprendidas por iletrados. Em seu livro Os neurônios da leitura (Editora Penso, R$ 71), ele afirma que o conhecimento do impacto da leitura no cérebro pode melhorar métodos de alfabetização para crianças e dá exemplos de como esse conhecimento tem auxiliado pessoas com dislexia. E mais: Dehaene diz que a pedagogia do construtivismo, altamente disseminada no Brasil, pode ser ineficaz para o ensino da leitura."

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http://blogdoedsonjoel.blogspot.fr/2013/06/cientista-condena-o-construtivismo-como.html?spref=fb