"Interdisciplinaridade é um tema polêmico entre os professores. Somos cobrados pelo PNLD e o MEC sob a forma dos temas transversais, pelo ENEM que avalia um conhecimento escolar não fragmentado e pelos especialistas em Educação que defendem a mudança de postura do professor para o trabalho interdisciplinar na escola.
Nas licenciaturas porém, a interdisciplinaridade limita-se às discussões e à retórica acadêmica. Nenhum (ou quase nenhum) projeto interdisciplinar é elaborado e sequer se propõe estágios junto a colegas de outras disciplinas. Já na escola, o tema pode aparecer nas reuniões de professores sugerido, em geral, pelos professores mais jovens e entusiasmados em inovar o curso. Mas a experiência é tímida e acaba minada por colegas que não querem abrir mão de seu programa e pela exigência de cumprimento do currículo escolar."
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