"O que dificulta a construção de novos currículos e novas práticas escolares é a visão pedagógica tradicional. Podemos dizer que a diversidade cultural “sempre” esteve presente em nosso mundo. Entretanto, nem sempre percebemos assim, pois estamos acostumados a ver o mundo somente a partir de nossa tradição cultural. É verdade que todo ponto de vista parte de um ponto, mas não podemos cair no etnocentrismo e nem considerar a nossa cultura (nosso ponto de vista) como sendo o melhor. É, simplesmente, nosso ponto de vista. Pontos de vista diferentes não significam que uns estejam certos e outros errados. Significa que são diferentes. A educação tem que levar a sério a diversidade cultural e, nesta, a presença do pluralismo religioso. Não temos uma orientação pedagógica e uma referência religiosa únicas. Estar aberto e ter posturas críticas são fundamentais para pensar novos currículos e novas práticas escolares." (Roberlei Panasiewicz )
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