""Nesta etapa do desenvolvimento deve ser priorizada a socialização. A
criança que vai para a escola começa a partilhar espaços e a ter
disciplina. Ela reconhece o professor como alguém a quem deve obedecer",
explica a presidenta do Conselho Regional de Psicologia do Distrito
Federal, Carla Manzi. "Muitas crianças são filhas únicas ou convivem com
o irmão ou irmã do mesmo sexo. É interessante para elas serem
introduzidas em um novo contexto", acrescenta."
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