O objetivo é ser uma fonte de informação,atualização,dicas,ponto de partida para consultas, reflexões, comentários, colaborações, histórias e causos que giram em torno do ensino, da aprendizagem, de toda a sua dinâmica e de fatos correlatos que influenciam todo este processo de alguma forma.
"É preciso que o
professor valorize e respeite os conhecimentos empíricos trazidos pelos alunos,
pois é inevitável que esses façam parte do processo de aprendizagem. O
conhecimento se dá traduzindo-se o que se aprende com o que já se conhece. Um
novo saber se constrói em fusão com um conhecimento pré-existente."
"Muitas instituições de ensino no mundo e também no Brasil estão investindo na
disponibilização de conteúdos de aulas, com temas variados, gratuitamente e para
todos os interessados. Na última semana, foi a vez da Universidade Estadual de
Campinas (Unicamp) lançar seu portal com videoaulas, seguindo os passos da
Universidade de São Paulo (USP) e da Universidade Estadual de São Paulo (Unesp),
que desde 2012 disponibilizam centenas de aulas online."
No link abaixo o professor e o aluno irão encontrar conteúdos atualizados sobre Microbiologia, Citologia, Anatomia, Zoologia, Saúde, pesquisadores da área biológica e outros tantos assuntos que irão incrementar suas aulas e estudos.
"Uma aula de história pode ser muito mais atrativa no momento em que o
professor busca dar voz àqueles que freqüentemente se transformam em tema de
diferentes aulas. Para isso não basta o professor oferecer uma explicação bem
amarrada do assunto. É primordial que se ofereça aos alunos condições
necessárias para que ele mesmo perceba que a fala do professor ganha vida quando
deixamos nossos personagens históricos falando por si mesmos. "Por Rainer Sousa - Graduado em História - Equipe Brasil Escola)
"Logo, a língua portuguesa é a própria essência de quem somos, já que está a
nossa volta a todo tempo e lugar e é necessário trabalhar os vários tipos de
linguagem pra que possamos, dessa forma, desenvolver cidadãos reflexivos e
críticos de sua própria realidade." (Sabrina Vilarinho - Graduada em Letras - Equipe Brasil Escola)
"Uma pesquisa feita na Universidade de São Paulo (USP) mostra que metade dos
alunos de licenciatura nas áreas de matemática e física não pretende ou tem
dúvidas quanto a seguir a carreira de professor de educação básica. Dos que
cursam licenciatura em física, 52% não pretendem ser professores ou tem dúvidas.
Em matemática, o percentual é 48%. A pesquisa ouviu um total de 512 estudantes
recém-ingressantes da USP, incluindo também alunos de pedagogia e medicina." (Yara Aquino - Repórter da Agência Brasil)
"Com o títuloEducação no campo terá programa para melhorar
qualidade do ensino, a Agência Brasil
publicou no dia 18 de março matéria que trata do lançamento do Programa Nacional
de Educação no Campo (Pronacampo)[2], pela presidenta Dilma Rousseff. O programa
tem como objetivo impulsionar a qualidade da educação rural e prevê, entre
outras ações, a construção de escolas e a qualificação de
professores."
Leia mais sobre o assunto e veja as opiniões de especialistas na área em:
Leia o artigo e reflita sobre as seguintes questões:
1.- Uma boa aula termina em silêncio, ou com os alunos olhando para o relógio? 2.- É importante saber onde moram os alunos e como eles vivem? 3.- As partes mais importantes de uma aula são os primeiros 30 e os últimos 15
segundos ? 4.- É importante para uma boa aula simplificar, tanto na linguagem como na escrita ? 5.- Quais os impactos de uma aula para tornar-se interessante ? 6.- É verdade que grande parte do sucesso de sua aula depende de como você lida com fatos
inesperados? 7.- É importante não perder o ritmo de uma aula ?
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com curiosidades, jogos, bandeiras, hinos, exercícios, provas online,
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"Sabemos que os jovens de hoje são muito mais integrados às novas
tecnologias, mas, por algum motivo, isso ainda não se traduziu em
transformações reais no universo pedagógico. Na verdade, boa parte das
novidades experimentais que surgem em sala de aula ainda são produzidas
por professores veteranos. Talvez até motivados por uma busca de um
canal mais eficiente de comunicação com os jovens de hoje."